Сведения об образовательной организации

10/11/2014 Профессионально-личностное развитие преподавателя и студента: традиции, проблемы, перспективы

II Всероссийская научно-практическая Internet-конференция с международным участием.


СЕКЦИЯ 1: СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ МОДЕРНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ В КАЗАХСТАНЕ: ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАТУСА
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ОБУСЛАВЛИВАЮЩИЕ ФОРМИРОВАНИЕ ПРОДУКТИВНОГО ПРАВОВОГО ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ
СОБЫТИЙНАЯ КОММУНИКАЦИЯ КАК НАПРАВЛЕНИЕ PR-ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА
СОЗДАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ МЕХАНИЗМОВ СТИМУЛИРОВАНИЯ ПЕДАГО-ГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ МВД РОССИИ КАК ФАКТОР МОДЕРНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ФЕНОМЕН НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ АКАДЕМИКА И.Ф. ХАРЛАМОВА
ВНЕШНИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА КОЛЛЕДЖА К ИННОВАЦИЯМ
СОЦИАЛЬНОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО КАК ФАКТОР ФОРМИРО-ВАНИЯ ИНТЕГРАЛЬНОГО ГУМАНИСТИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА
СЕКЦИЯ 2: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И СТУДЕНТА
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ВУЗОВ КАК ДЕТЕРМИНАНТА УСПЕШНОСТИ ИХ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
САМОРЕГУЛЯЦИЯ ПРОИЗВОЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА КАК ОСНОВА ЕГО САМОАКТУАЛИЗАЦИИ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ
ОБЩЕЭСТЕТИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ ПРИНЦИПА ОБУЧЕНИЯ НА ВЫ-СОКОМ УРОВНЕ ТРУДНОСТИ
К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ ГОТОВНОСТИ БАКАЛАВРА – БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ К РЕАЛИЗАЦИИ ФУНКЦИЙ РАЗВИВАЮЩЕГО НАЧАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
К ПРОБЛЕМЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СПЕЦИАЛИСТА-ИССЛЕДОВАТЕЛЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СФЕРЫ
УЧЕТ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ ДОУ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ
ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ
РОЛЬ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕС-СИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
СТРУКТУРА ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА: ВВЕДЕНИЕ В ПРОБЛЕМУ
К ВОПРОСУ О СПОСОБАХ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОВОЙ КОМПЕТЕН-ЦИИ СТУДЕНТОВ
ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ КАК ФАКТОР ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УСПЕШНОСТИ БУДУЩИХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ
К ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ВУЗОВ
К ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ГЕНДЕРНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ
СОВРЕМЕННЫЕ ПУТИ И СПОСОБЫ ПРОФИЛАКТИКИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВОЕННЫХ ВУЗОВ
К ВОПРОСУ О СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА БУДУЩЕГО ОФИЦЕРА
ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНО-МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КУРСАНТОВ
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К КОМПОЗИЦИОННОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО ДИЗАЙНЕРА НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
СЕКЦИЯ 3: НАЦИОНАЛЬНЫЕ И ДУХОВНЫЕ ТРАДИЦИИ В СТАНОВЛЕНИИ РОССИЙСКОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ВУЗОВ О ПАТРИОТИЗМЕ: ЭМПИРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
О ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТИ ВОЗРОЖДЕНИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ТРА-ДИЦИЙ КАК ОСНОВЫ ЖЕНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
К ВОПРОСУ ФОРМИРОВАНИЯ ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ СТУДЕНТОВ
НАЦИОНАЛЬНЫЕ И ДУХОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ СТАНОВЛЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ
САЙТ «МУЗЕЙ ОСНОВАТЕЛЯ ПИТИРИМОВСКОЙ ГИМНАЗИИ М.Т.ПОПОВА» В КОНТЕКСТЕ ДУХОВНОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ
СЕКЦИЯ 4: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД КАК ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ОСНОВА РАЗРАБОТКИ И РЕАЛИЗАЦИИ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
ФОРМИРОВАНИE КОМПЕНСАТОРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И ПРОЕКТНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КАК УСЛОВИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНО – ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ВУЗЕ В УСЛОВИЯХ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ СОТРУДНИКОВ ОВД И КОМПЕТЕНЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА
КОМПЕТЕНТНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БАКАЛАВ-РОВ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД КАК ОСНОВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД ПРИ РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ СТУДЕН-ТАМИ
ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У БУДУЩИХ УПРАВЛЕНЦЕВ-РУКОВОДИТЕЛЕЙ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
СЕКЦИЯ 5: ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ РЕАЛИЗАЦИИ НОВЫХ СТАНДАРТОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ РЕАЛИЗАЦИИ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
ИЗ ОПЫТА РАЗРАБОТКИ МАГИСТЕРСКОГО КУРСА «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИОГРАФИИ ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ»: ВАРИАНТ ТЕХНОЛОГИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ
СПОСОБЫ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА (НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН)
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧЕВОЙ КОМПЕ-ТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ
ФГОС ВПО В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВОЕННОГО ВУЗА
ТЕХНОЛОГИЯ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ КОЛЛЕДЖА
ФОРМИРОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНОЙ ОБУЧАЮЩЕЙ СРЕДЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА»
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (НА ПРИМЕРЕ ПАРАЛЛЕЛЬНОГО КОРПУСА НКРЯ)
СЕКЦИЯ 6: ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ УНИВЕРСИТЕТА
ПОВЫШЕНИЕ АКМЕОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА МВД РОССИИ
К ВОПРОСУ О ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
САЙТ «КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И СТУДЕНТА» КАК ФОРМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ
ПРОГРАММА КУРСА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА»
ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
СЕКЦИЯ 7: ПРОБЛЕМЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И СТУДЕНТА В УСЛОВИЯХ МНОГОУРОВНЕВОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
АКТУАЛЬНОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ: СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ И ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ К САМООБУЧЕНИЮ
ОСОБЕННОСТИ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ВУЗОВ: ЭМПИРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
ПРОТИВОРЕЧИЯ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУ-ДЕНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В КОНТЕКСТЕ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ КАК ПРОФЕС-СИОНАЛЬНОМ ВИДЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СООТНОШЕНИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ И ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СТИЛЕЙ СТУДЕНТОВ
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ МНОГО-УРОВНЕВОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
ОСОБЕННОСТИ СУБЪЕКТ-СУБЪЕКТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СРЕДСТВА-МИ ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ ИНЖЕНЕРОВ
СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПРОФЕССИОНАЛИЗМУ ПРЕПОДА-ВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ МНОГОУРОВНЕВОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ МНОГОУРОВНЕВОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ: ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ
ВОПРОС АКТИВИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
СЕКЦИЯ 8: ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА
ФОРМИРОВАНИЕ АВТОРИТЕТА ПЕДАГОГА СРЕДСТВАМИ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ НА ОСНОВЕ КОМПОНЕНТОВ КУЛЬТУРЫ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ
К ВОПРОСУ О СОДЕРЖАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БУДУЩЕГО ОФИЦЕРА-ВОСПИТАТЕЛЯ
МЕТОДЫ ФОРМАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ
СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ КАК УСЛОВИЕ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ СТОЛИЧНОГО МЕГАПОЛИСА
ФОРМИРОВАНИЕ СУБЪЕКТНОЙ ПОЗИЦИИ СТУДЕНТА В КОНТЕКСТЕ ИДЕЙ КУЛЬТУРЫ МИРА
ВОСПИТАНИЕ КУРСАНТОВ В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ В ВОЕННОМ ВУЗЕ
ВОСПИТАНИЕ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ КУРСАНТОВ В СИСТЕМЕ ПРОФЕС-СИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ
ВИКТИМНОЕ ПОВЕДЕНИЕ УЧАЩИХСЯ КАК ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА
ФУНКЦИИ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТАНОВЛЕНИИ СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ
К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТИРОВ У СТУДЕНТОВ
СЕКЦИЯ 9: АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, КАСАЮЩИЕСЯ ВОПРОСОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И СТУДЕНТА
ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ (НА ПРИМЕРЕ ФИНСКОЙ ШКОЛЫ)
ПРОЕКТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В ПРОФИЛАКТИКЕ АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ И РОЛИ СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА В РЕАБИЛИТАЦИИ ПОДРОСТКОВ, ЗЛОУПОТРЕБЛЯЮЩИХ ПАВ
ПРОБЛЕМНЫЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ВОСПИТАТЕЛЕЙ К НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ХУДОЖЕСТВЕННОМУ РАЗВИТИЮ ШКОЛЬНИКОВ
РОЛЬ ТВОРЧЕСТВА В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ ВОЖАТЫХ
ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ К ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
ПОДГОТОВККА СТУДЕНТОВ К КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИМ ЗА-НЯТИЯМ СО СЛАБОСЛЫШАЩИМИ ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В РАМКАХ АДАПТИВНОЙ ДВИГАТЕЛЬНОЙ РЕКРЕАЦИИ
ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ДЗЮ ДЗЮЦУ
СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНСТИТУТА МЕДИАЦИИ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕСТВЕННО - ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА К РАБОТЕ С ВИКТИМНЫМИ ДЕТЬМИ
О НЕОБХОДИМОСТИ ОСОЗНАНИЯ БУДУЩИМ ПЕДАГОГОМ СПЕЦИФИКИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
КЛАССИФИКАЦИЯ (СИСТЕМАТИКА) И ХАРАКТЕРИСТИКА УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ УЧАЩИХСЯ
Разделы
Поиск по сайту
Популярные запросы
Медицинский институт Moodle Телефонный справочник Педагогический институт МФЦ Поступление Баллы ЕГЭ
Приемная комиссия: 8 (4752) 53-22-22
Этот сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика, предоставляемый компанией ООО «ЯНДЕКС», 119021, Россия, Москва, ул. Л. Толстого, 16 (далее — Яндекс).

Сервис Яндекс Метрика использует технологию "cookie" — небольшие текстовые файлы, размещаемые на компьютере пользователей с целью анализа их пользовательской активности.

Вы можете отказаться от использования "cookie", выбрав соответствующие настройки в браузере. Также вы можете использовать данный инструмент. Однако, это может повлиять на работу некоторых функций сайта. Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше. Подробнее