Уважаемая Ксения Петровна!
В ответ на Ваше обращение ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина» сообщает следующее.
08.06.2026 студентка Казилина Ксения Петровна, 21.07.2005 г.р., получила оценку «неудовлетворительно» по дисциплине «Теория и методика обучения гимнастике» (преподаватель Попов Роман Юрьевич). Со своей оценкой студентка не согласилась и обратилась с просьбой предоставить возможность пересдать дисциплины ввиду необъективно выставленной оценки.
Согласно положению о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина» по образовательным программам высшего образования и программам среднего профессионального образования студент имеет право подать апелляцию. В соответствии с поданной апелляцией в состав комиссии были включены: к.с.н., доцент, заместитель начальника управления организации учебного процесса Слетков И.А., к.э.н., доцент, декан факультета физической культуры и спорта Савельев А.В., к.п.н., доцент, и.о.заместителя декана факультета физической культуры и спорта Сысоев А.Н.
Поскольку экзамен предполагает выполнение практического задания 24.06.2026 года Казилина К.П. проходила процедуру повторной сдачи экзамена по дисциплине «Теория и методика обучения гимнастике» (преподаватель Попов Роман Юрьевич) с видеофиксацией занятия, о чем все студенты были предупреждены заранее. Видеозапись может быть представлена по требованию.
В качестве задания Казилиной К.П. необходимо было провести подготовительную часть урока по гимнастике со студентами 1 курса заочной формы обучения. В ходе проведения занятия зафиксированы терминологические, методические и организационные ошибки в ходе выполнения строевых и общеразвивающих упражнений, на что акцентировал внимание преподаватель после проведенного занятия. В частности, среди методических ошибок указывалось на неправильное размещение «учителя» в зале по отношению к студентам, отсутствие показа упражнений. Среди терминологических ошибок указывалось на неправильную подачу команд, управление строем. Ключевым замечанием выступило неправильное объяснение (либо отсутствие объяснения) общеразвивающих упражнений поточным способом.
Указанные замечания послужили основанием для отказа в удовлетворении апелляции. Казилиной К.П. будет предоставлены сроки для ликвидации академической задолженности в установленном порядке.