В Державинском обсудили психологические проблемы современной семьи и пути их решения

21 марта 2024

В Державинском университете прошел круглый стол «Психологические проблемы современной семьи: факторы риска и пути решения», посвященный Году семьи. Цель – обсуждение особенностей современной семьи, поиск путей оказания психологической и педагогической помощи, разработка технологий и их внедрение в практику семейного воспитания и психологического сопровождения.

Участники – руководители образовательных учреждений региона, ученые, практики, занимающиеся проблемами современной семьи, студенты и преподаватели университета.

На круглом столе обсудили вопросы, связанные с межпоколенной преемственностью в семье, проблемами отношения молодежи к браку, факторами риска девиантного поведения детей и подростков в современной семье, детско-родительскими отношениями, современными тенденциями оказания психологической помощи семье, в том числе семье с детьми с ограниченными возможностями.

Участники встречи наметили направления работы с семьями: организация научно-методической и образовательной деятельности по сохранению и защите семейных традиций, популяризация мер государства по защите института семьи, психологическое сопровождение семьи и подрастающего поколения и другие.

Другие новости

27.07.2026

Державинцы – участники Всероссийского молодежного форума «Территория смыслов»
Читать подробнее: /news/derzhavintsy-uchastniki-foruma-territoriya-smyslov-/

24.07.2026

Державинцы – участники Всероссийского студенческого выпускного – 2026
Читать подробнее: /news/derzhavintsy-uchastniki-vserossiyskogo-studencheskogo-vypusknogo-2026/

23.07.2026

На Доске Почета Тамбова появились новые имена преподавателей Державинского
Читать подробнее: /news/na-doske-pocheta-tambova-poyavilis-novye-imena-prepodavateley-derzhavinskogo/

22.07.2026

Научный сотрудник Державинского Сергей Грибановский – призер трейлового забега
Читать подробнее: /news/nauchnyy-sotrudnik-derzhavinskogo-sergey-gribanovskiy-prizer-treylovogo-zabega/
Смотреть больше: /news/