В Тамбовской области отметили лучшие студенческие работы по общественным, гуманитарным и естественно-техническим наукам. Конкурс ежегодно проводился среди державинцев. Однако в этом году он вышел на региональный уровень, чтобы укрепить разносторонние связи между вузами и студентами области, а также обменяться опытом ведения научных исследований.
На конкурс поступило 64 работы из пяти вузов Тамбовщины: ТГУ имени Г.Р. Державина, ТГТУ, Мичуринского ГАУ, РосНОУ, ТГМПИ имени С.В. Рахманинова. Первый этап научного состязания проходил заочно. Предоставленные работы оценивались рецензентами. Обращалось внимание на актуальность предмета исследования, глубину изучения выбранной проблемы, теоретическую и практическую значимость, аргументированность, культуру оформления работы. Лучшие конкурсанты прошли во второй этап, который состоялся 20 января в Державинском зале ТГУ. Финалисты из ТГУ имени Г.Р. Державина, ТГТУ и РосНОУ защищали свои исследования перед компетентным жюри, состоящим из учёных вузов региона.
– Интерес державинцев к науке традиционно высок, – отметил начальник управления организации научно-исследовательской деятельности и подготовки научных кадров ТГУ, д.п.н., профессор Игорь Шаршов. – Об этом свидетельствует активное участие молодёжи в различных научных конференциях, в Фестивале науки, в конкурсе студенческих научных работ, который является стартовой площадкой для начинающих исследователей.
По итогам финального очного этапа победила работа магистранта Института математики, естествознания и информационных технологий ТГУ Марии Черновой (научный руководитель – к.г.н., доцент Михаил Буковский), второе место заняла студентка Медицинского института Надежда Зарожина (научный руководитель – ассистент Никита Воронин) и третье – студентка Мединститута Виктория Сафронова (научный руководитель – профессор, к.п.н, доцент Надежда Иванова). Победителей и лауреатов очного этапа наградили денежными премиями.
Ежегодное проведение конкурса студенческих работ способствует активизации интереса студентов к исследовательской деятельности и повышает уровень профессиональной подготовки специалистов.