В преддверии Дня учителя в Педагогическом институте возобновилась работа педагогического кафе (руководитель – д.п.н., профессор Л.Н. Макарова). Его цель – обмен опытом в профессиональной подготовке студентов, интересными находками и предложениями, обсуждение конкретных достижений в области образования, педагогических технологий, методической готовности учителей и воспитателей и др.

В работе очередного заседания педагогического кафе, которое провел к.п.н., доцент Ю.П. Прокудин, приняли участие студенты второго курса дошкольного и начального образования. Была представлена актуальная тема «Игровые технологии обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста». Вначале студенты Сыровегина Дарья и Арчакова Юлия рассмотрели теоретические вопросы, включающие функции и классификацию игровых технологий. Затем студенты предложили подготовленные презентации, раскрывающие особенности игровых технологий в зависимости от возраста детей. Каждая презентация включала интересные формы, методы и средства их реализации в детской аудитории. Суворина Валерия и Дерявко Вероника раскрыли раннее и дошкольное детство, Бородина Наталия игры для дошкольников и показала фильм их организации, Калужина Екатерина и Селиванова Юлия – игровые технологии в различных образовательных ситуациях и предметных дисциплинах в первом и втором классах, а Ревина Валерия и Тюрина Татьяна в третьих и четвертых классах. Гутарин Максим раскрыл этапы подготовки и проведения игры «Весёлые старты». Как отмечали присутствующие на педагогическом кафе, все прошло очень интересно и с большой пользой для студентов. В заключение студенты получили задание для первого тура педагогической Олимпиады.