Марафон педагогических практик

Марафон педагогических практик
25.10.2020
img
img
img
img
img
img
img
img

С 29 сентября по 9 октября 2020 года в Педагогическом институте Тамбовского государственного университета имени Г.Р. Державина прошел Марафон педагогических практик.

Основная цель мероприятия: обобщение и трансляция научно-методического и практического опыта университета в сопровождении педагогов в условиях инновационного образовательного пространства Тамбовского региона.

В эти дни были проведены мастер-классы, спич-сессии, тренинги.

Под руководством профессора Уварова Е.А. будущие педагоги рассмотрели Agile-технологии в образовании, научились разрабатывать стратегию и тактику будущей деятельности, определять зону ответственности каждого, правильно оценивать результаты деятельности.

На Марафоне педагогических практик под руководством заведующего кафедрой социальной и возрастной психологии, профессора Коваль Н.А. и доцента кафедры Комарова В.В. студенты учились диагностировать социальные девиации в цифровой среде.

Доцент кафедры лингвистики и гуманитарно-педагогического образования Акользина М.К. познакомила студентов и молодых педагогов с методикой  поиска сведений об участниках Великой Отечественной войны по базам данных «Подвиг народа», «Память народа», «Мемориал».

Участники мастер-класса освоили методику составления родословной, о том, с чего начинается генеалогическое исследование и как его проводить, какие документы нужно искать исследователям рода, научились составлять генеалогическое досье, «фамильные деревья», «деревья предков и потомков».

На площадке Марафона педагогических практик доцент кафедры социальной работы Деревягина Т.Г. и ее коллеги по общественной организации – ТООО «Молодёжные инициативы» - представили социальный проект «Время вспять, мы живем отгремевшей войной», волонтерский проект «Игрушки детей войны» и мастер-класс «Инструменты для создания видеороликов к социальным проектам».

Лучшие выпускники кафедры дефектологии 2020 года, практикующие учителя - дефектологи продемонстрировали инновационные технологии коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья на педагогической площадке «Калейдоскоп коррекционных технологий».

Доцент кафедры общей и клинической психологии Маркова О.Н. провела мастер-класс по технологиям майнд-фитнеса в педагогической работе.

Как использовать потенциал цифровых форматов в обучении и воспитании учились участники проектной сессии «Digital-Педагогика», подготовленной доцентом кафедры социальной и возрастной психологии Милютиной Н.В.

Заведующий кафедрой теории и методики дошкольной и начальной педагогики Курин А.Ю. провёл для будущих педагогов мастер-класс на тему «Анимационный проект как инновационная форма работы учителя».

Преподаватель кафедры лингвистики и гуманитарно-педагогического образования Иван Дронов провел публичную лекцию по обучению студентов англоязычному письменному академическому дискурсу посредством блог-технологий.

Полученный на мастер-классах, спич-сессиях и тренингах опыт студенты-будущие педагоги смогут применять в учебной и внеурочной деятельности со школьниками.