• en cn
Студентам Расписание Волонтёрское движение Единое окно для молодых семей в образовательных организациях Интерактивная карта России, информирующая о мерах поддержки молодых семей и семей с детьми, реализуемых регионами и университетами России Корпоративный демографический стандарт Комната матери и ребенка и группа кратковременного пребывания детей Меры социальной поддержки Совет обучающихся Общеуниверситетское студенческое научное общество Студенческий отряд охраны правопорядка «Держава» Студенческая правовая консультация Объединенный студенческий научный совет Нормативные документы Арендный дом Российские студенческие отряды Студенческий МФЦ ТГУ friendly Профилактика гриппа и ОРВИ Об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе Информация по заселению в общежития в 2026-2027 учебном году Олимпиады и конкурсы Центр психологического сопровождения обучающихся Центр карьеры Державинского университета Национальный проект «Молодёжь и дети» Краткий гайд первокурсника Записаться на мероприятие Студенческие объединения Профилактика кори Платные образовательные услуги Интернет-приемная проректора по образованию, молодежной политике и воспитательной работе


Методическая среда в Педагогическом институте
03.03.2024



28 февраля 2024 года Центр педагогических компетенций снова стал местом встречи студентов и преподавателей, интересующихся теорией и практикой образования, актуальными проблемами педагогики. Эта методическая среда не была исключением и затронула проблемную тему воспитания, а именно, воспитание в современных социокультурных условиях, новые вызовы, стоящие перед педагогом, решающим задачу обеспечения эффективности процесса развития и социализации подрастающей молодежи.

В этот раз гостями встречи стали практики: учитель математики и информатики, педагог-организатор кафедры профильной довузовской подготовки ТГУ имени Г.Р. Державина Ирина Дмитриевна Серова и учитель технологии, советник директора по воспитанию МАОУ СОШ № 24 г. Тамбова Екатерина Валентиновна Колесникова.

Спикеры не только рассказали о том огромном фронте работы, что определяет их функционал, а именно, усиление внимания к патриотическому воспитанию, к обучению безопасности в различных аспектах жизнедеятельности, к пропаганде здорового образа жизни, но и ответили на вопросы о реальных и, зачастую, нетривиальных вопросах, которые им приходится решать в режиме «24/7», о трудностях в общении с воспитанниками и их родителями, о перспективах работы с детскими и молодежными общественными объединениями, о поддержке молодых педагогов и новых формах работы с детьми.