Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, Почетный работник высшего профессионального образования России, действительный член Международной педагогической академии, доктор педагогических наук, профессор, действительный член общества психологов Российской Федерации, профессор-консультант кафедры педагогической и возрастной психологии Тамбовского государственного университета имени Г.Р. Державина.

Все это один человек – Старов Михаил Иванович.

Старов Михаил Иванович родился 19.11.1940 в г. Новоанниский Волгоградской области.

В 1958 году окончил среднюю школу и поступил в Сталинградский техникум физической культуры, после окончания которого учился в Тамбовском педагогическом институте на факультете физического воспитания. После окончания работал учителем физвоспитания, географии, военного дела в  в средней Осино-Гаевской школе Пичаевского района. Затем служба в армии. После демобилизации из рядов армии в 1964г.  работает во Владимирском политехническом институте преподавателем и, одновременно, учителем физвоспитания в школах № 15 и 20 г. Владимира.

Научной работой Михаил Иванович Старов начал заниматься еще в студенческом научном кружке под руководством доктора медицинских наук, профессора, известнейшего психиатра Иосифа Матвеевича Виша, который  тактично привил молодому юноше-спортсмену любовь к научным изысканиям, умение интерпретировать полученные данные и выступать с результатами исследований на научно-практических конференциях.

В 1969 году Михаил Иванович возвращается в Тамбов и работает ассистентом в пединституте, затем поступает в аспирантуру под руководством Яковлева Владимира Александровича. С 1975 года работает преподавателем кафедры психологии. В 1978 году защищает кандидатскую диссертацию, а в 1996 году докторскую, в 1997 году получил аттестат профессора. С 1985–1997г. заведующий кафедрой психологии, с 1997–2009г. заведующий кафедрой педагогической и возрастной психологии.

 В педагогической деятельности профессор Старов М.И. успешно решает проблемы воспитания, обучения и развития интеллектуального, культурного и нравственного уровня будущих педагогов и психологов. Активно развивает перспективное направление в области педагогической психологии «Формирование системы отношений учителя в процессе его профессиональной подготовки». Научная школа М.И. Старова известна ученым и педагогам в нашей стране и за рубежом.

Руководил аспирантурой по педагогической психологии, общей педагогике, истории педагогики и образования. Под руководством Старова М.И.  успешно защищены 26 кандидатских и 1 докторская диссертация.

Михаил Иванович прекрасный семьянин, вместе с женой Ириной Николаевной воспитали дочь, имеет трех внуков, в жизни которых он принимает активное участие и является для них хорошим примером.

От всего сердца поздравляем Михаила Ивановича Старова с юбилеем и желаем ему доброго здоровья и новых достижений в научной и психолого-педагогической деятельности!