В канун профессионального праздника Дня психолога в Державинском университете в Институте педагогики прошли Всероссийские чтения «Психология образования: проблемы и решения»». Участниками были ученые, педагоги, педагоги-психологи образовательных организаций г. Тамбова и Тамбовской области, представители общественных организаций, студенты.
С приветственным словом выступили Волкова Е.Н. - доктор психологических наук, профессор, ведущий научный сотрудник ФГБНУ «Психологический институт Российской Академии Образования», Савинков С.Н. – заведующий кафедрой психологии Московского гуманитарно-экономического университета.
Особый интерес и дискуссию вызвало выступление доктора психологических наук, профессора Российской Академии Образования Е.Н. Волковой. Обсуждались проблемы цифрового самоповреждающего поведения как нового вида подростковой аутодеструкции. Цифровое самоповреждение может служить неадаптивным и потенциально опасным способом справиться с симптомами депрессии и другими сильными чувствами боли и расстройства. Эту относительно новую форму ненависти к себе и самоповреждения среди подростков сложно обнаружить и, следовательно, с ней сложно работать. Важно сосредоточиться на причинах, скрывающихся за этим поведением.  
В центре внимания участников были такие вопросы как возможности искусственного интеллекта в образовании, роль цифровых технологий в формировании психологических состояний подростка, проблемы развития эмоционального интеллекта в системе образования, дети с ментальными нарушениями и особенности их поведения и др.
Участники Всероссийских чтений отметили важность и своевременность обсуждаемых проблем. В итоге мероприятия были определены векторы дальнейшего взаимодействия по вопросам современного образования.