17 апреля 2017
В ТГУ прошло очередное заседание Студенческого научного совета Университета. На встрече державинцы подвели итоги Тамбовской областной декады профессиональной грамотности, которая проходила с 14 по 24 марта. В ней приняли участие более 1200 учащихся 9-11-х классов средних общеобразовательных школ г. Тамбова и области. Студенты Державинского университета в интерактивной форме показывали, как современные достижения науки находят свое отражение в повседневной жизни. Занятия проходили на базе партнеров ТГУ.
– Декада профессиональной грамотности объединила студентов разных направлений подготовки, которые хотят позиционировать свой Университет и ценность получения высшего образования через научные достижения, – говорит председатель Студенческого научного совета ТГУ Владимир Завьялов. – При поддержке ректората и преподавателей Державинского студенты подготовили интересные уроки и организовали встречи со школьниками. Неоспоримым достоинством проекта является то, что встречи проходили на площадках партнеров Университета – будущих работодателей.
Во время заседания студенческий научный актив обсудил программу предстоящей Недели науки в ТГУ имени Г.Р. Державина. Она пройдет с 24 по 28 апреля. Среди наиболее крупных событий: Всероссийская научная конференция преподавателей и студентов «XXII Державинские чтения», общеуниверситетский конкурс инновационных студенческих проектов, областная выставка «Студенческая наука – обществу». Все желающие смогут посетить презентацию книги «Память сердца» к 40-летию создания мемориального комплекса «Вечный огонь», научно-популярную лекцию к.ист.н., профессора Владимира Дьячкова «Мы и война: истоки победы и наследие 1941-1945 гг.».
В завершение встречи державинцы заслушали научный доклад. Студентка 4-го курса Педагогического института ТГУ направления подготовки «Лингвистика» Злата Сафошина представила результаты своего исследования на тему «Методика формирования прагматических навыков речи студентов на основе корпусных технологий».
– Этой темой я начала заниматься в лаборатории языкового и поликультурного образования Педагогического института, – говорит Злата Сафошина. – Считаю, что этот вопрос актуален, так как информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе все чаще находят свое применение.
