В Державинском университете подвели итоги Межрегионального конкурса проектов учащихся 7-9-х классов «Старт в науку». В нем приняли участие школьники образовательных организаций Тамбовской, Липецкой, Рязанской и Воронежской областей.
Организатором конкурса выступила кафедра профильной довузовской подготовки отделения допрофессионального образования Педагогического института ТГУ.
Участники представили междисциплинарные проекты по номинациям: «Естественные и математические науки», «Филологические науки», «Гуманитарные науки (включая культуру и искусство)», «Информатика и информационно-коммуникационные технологии».
– Конкурсная комиссия из преподавателей университета оценивала логичность и последовательность изложения информации в работах, грамотность построения презентации проекта, владение темой и соответствующей терминологией. Эксперты также обращали внимание на умение учащихся отвечать на вопросы жюри и аргументировать свою позицию, – прокомментировала проректор по непрерывному профессиональному образованию ТГУ Ирина Аверина. – Все участники проявили глубокую заинтересованность представленными темами исследования, активно задавали вопросы, участвовали в дискуссии.
В номинации «Естественные и математические науки» победителем стал учащийся 9-го класса Платоновской СОШ Рассказовского района Дмитрий Давыдов с социально значимым проектом «Физика и безопасность дорожного движения». В своей работе Дмитрий с физической точки зрения описал закономерности дорожного движения, практически исследовал зависимости движения автомобиля от условий на дороге, скорости транспортных средств и их характеристик. Ознакомление широкого круга учащихся с результатами проекта может способствовать уменьшению количества ДТП с участием школьников.
В номинации «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» 1-ое место заняла учащаяся 9-го класса лицея №14 имени А.М. Кузьмина Оксана Неретина с проектом «Конструктор сайта как первый шаг в сайтостроении». Актуальность работы объясняется запросами современного общества на быстрое получение качественной и достоверной информации. Стремительное развитие информационных технологий порождает весомое количество разнообразных средств, с помощью которых возможно создание сайтов. Работа позволяет получить теоретические знания путем использования возможностей конструктора сайта Wix.
В номинации «Гуманитарные науки (включая культуру и искусство)» лучшей стала учащаяся 9-го класса лицея №29 Екатерина Сертакова. Она представила проект «Сохранение традиций создания федоровской глиняной игрушки в современной культуре Тамбовской области». Участница конкурса рассмотрела федоровскую глиняную игрушку как историческую и художественно-культурную ценность, ее характерные черты, традиции создания. Изготовление федоровской глиняной игрушки занимает важное место в традиционной народной культуре Тамбовского края и представляет интерес с точки зрения тамбовского гончарного промысла.
В номинации «Филологические науки» победу одержала учащаяся 8-го класса Верхнеспасской СОШ Рассказовского района Дарья Субботина с межпредметным проектом «Географические знания в романе Александра Беляева “Остров погибших кораблей”». Изучая географические наименования в литературном произведении, Дарья не просто показывает значимость точных географических терминов, но и указывает на то, что литературное произведение не строится целиком на выдумке автора, но и затрагивает реальность в той или иной степени.
Победители и призеры конкурса получат преимущество при поступлении в 10-11-е университетские профильные классы – дополнительно 3 и 2 балла соответственно. Преимущество на поступление в университетские профильные классы сохраняется для победителей и призеров, обучающихся в 7-8-х классах.
