Центр развития педагогического образования РАО и Тамбовский научный центр РАО, созданный на базе Тамбовского государственного университета имени Г.Р. Державина, провели всероссийскую экспертную сессию «Разработка и реализация программ педагогической магистратуры в сфере цифровых решений для современной школы». Мероприятие прошло в онлайн-формате. Участниками стали 63 представителя из более 50 вузов страны, которые ведут подготовку учителей-предметников. Модератором выступил руководитель регионального центра, д.пед.н., профессор Державинского Павел Сысоев.
Эксперты, исследователи и преподаватели обсудили, какой должна быть педагогическая магистратура, чтобы выпускник мог осознанно и эффективно применять цифровые решения в современной школе, соблюдая при этом правила академической этики, информационной безопасности и нормативные правовые нормы.
– Искусственный интеллект всё активнее входит в школьную и вузовскую практику: от автоматической проверки заданий до чат-ботов, помогающих осваивать язык, от получения оценочной и корректирующей связи от ИИ до создания совместных продуктов в виде планов учебных занятий, дидактических и контрольных материалов. Вместе с тем массовое внедрение ИИ-инструментов ставит перед системой педагогического образования новый вопрос: как в современных условиях эры ИИ готовить учителя, который не просто умеет пользоваться нейросетями, но и способен организовывать учебный процесс в триаде «обучающийся – педагог – искусственный интеллект», направленный на дальнейшее развитие учебно-познавательных способностей обучающихся, – говорит руководитель Тамбовского НЦ РАО, д.пед.н., профессор Державинского Павел Сысоев.
С приветственным словом выступила руководитель Центра развития педагогического образования РАО, член-корреспондент РАО, д.п.н., профессор Светлана Минюрова. Она обозначила теоретическую рамку обсуждения, основанную на нормативных актах Министерства просвещения РФ и принципах интеграции ИИ в образование.
Центральными стали выступления руководителя Тамбовского НЦ РАО, д.пед.н., профессора Державинского Павла Сысоева и заместителя руководителя регионального центра РАО, к.пед.н., доцента Державинского Максима Евстигнеева. Докладчики представили структурную модель подготовки будущих учителей иностранного языка на основе ИИ и содержание компетенций современного учителя в области ИИ.
Практические аспекты применения ИИ в обучении раскрыли научные сотрудники Тамбовского НЦ РАО. Данила Сорокин рассказал о развитии умений аудирования и говорения у студентов с помощью чат-ботов. Евгений Филатов – о формировании навыков письменной речи на основе оценочной и корректирующей обратной связи от ИИ.
Отдельный блок был посвящён преподаванию конкретных дисциплин. К.пед.н., доцент Державинского Сергей Мурунов представил опыт использования ИИ-решений в преподавании теоретических дисциплин. Заместитель руководителя регионального центра РАО, к.пед.н., доцент Державинского Максим Евстигнеев – в методике обучения иностранному языку и в ходе педагогической практики студентов.
Завершающие доклады затронули два важных аспекта. Руководитель НЦ РАО, д.пед.н., профессор Державинского Павел Сысоев рассказал о том, как студенты применяют средства генеративного ИИ при подготовке квалификационных работ, когда студент официально делегирует ИИ решение ряда «второстепенных» исследовательских задач. Заведующий кафедрой методологии и технологии профессионального образования, к.пед.н., доцент Державинского Илона Евстигнеева – о взаимодействии с разработчиками программного обеспечения на базе ИИ.
– В качестве одного из приоритетов ректор Державинского университета Павел Моисеев определяет качественную подготовку в стенах вуза современных учителей, которые не просто знают свой предмет и умеют донести знания до обучающихся, но, главное, используют самые актуальные методики и технологии обучения – комментирует руководитель Тамбовского НЦ РАО, д.пед.н., профессор Державинского Павел Сысоев. – С этой целью было налажено тесное сотрудничество с Центром развития педагогического образования Российской академии образования. Центральным аспектом предметной области Тамбовского НЦ РАО выступают технологии искусственного интеллекта в образовании в целом и подготовке будущих учителей в частности. Наши научные сотрудники регулярно принимают участие в мероприятиях РАО, взаимодействуют с коллегами из других научных центров по всей стране, делятся опытом и разрабатывают методологию и практические методики обучения на основе ИИ. Проведенная экспертная сессия – знаковое событие в развитии Тамбовского НЦ РАО. На ней ученые системно представили российской научной общественности педагогические и методические инновации.
Экспертная сессия показала, что подготовка педагогических кадров в сфере цифровых решений переходит от обсуждения отдельных инструментов к системному проектированию целостных образовательных программ. Участники пришли к единому мнению: учитель будущего должен владеть не только технологиями ИИ, но и методологией их применения, и именно на это должна ориентироваться педагогическая магистратура.
