• en cn
Студентам Расписание Волонтёрское движение Единое окно для молодых семей в образовательных организациях Интерактивная карта России, информирующая о мерах поддержки молодых семей и семей с детьми, реализуемых регионами и университетами России Корпоративный демографический стандарт Комната матери и ребенка и группа кратковременного пребывания детей Меры социальной поддержки Совет обучающихся Общеуниверситетское студенческое научное общество Студенческий отряд охраны правопорядка «Держава» Студенческая правовая консультация Объединенный студенческий научный совет Нормативные документы Российские студенческие отряды Студенческий МФЦ ТГУ friendly Профилактика гриппа и ОРВИ Об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе Олимпиады и конкурсы Центр психологического сопровождения обучающихся Центр карьеры Державинского университета Национальный проект «Молодёжь и дети» Краткий гайд первокурсника Записаться на мероприятие Студенческие объединения Профилактика кори Платные образовательные услуги Интернет-приемная проректора по образованию, молодежной политике и воспитательной работе


Побывали на дискуссии
26.10.2022



С места событий !

Прямо сейчас в «СТРОМОВ-Центре» преподаватели обмениваются опытом и обсуждают актуальные вопросы в области образования.

Многие студенты ИМФиИТ, закончив обучение, идут работать в школы и лицеи. Поэтому Инновационный образовательный проект "Школа молодого педагога в Державинском" имеет большое значение.

Основные направления сегодняшней дискуссии:

1) Воспитание в XXI веке: новые вызовы;
2) Наставничество в образовании: современные подходы и инновационные практики;
3) EdTech педагога-практика: новые возможности для эффективного обучения;
4) Новый взгляд на проблемы развития инклюзивного образования.

Аверина Ирина Валентиновна, к.пс.н., доцент, проректор по непрерывному профессиональному образованию:
"У нас ответственная миссия: как подготовить педагога и получить обратную связь, как работает педагог. Для нас действительно важно, чтобы учитель получил не только знания, а сформировал компетенции для современной школы"