• en cn
  • en cn
Студентам Расписание Волонтёрское движение Единое окно для молодых семей в образовательных организациях Интерактивная карта России, информирующая о мерах поддержки молодых семей и семей с детьми, реализуемых регионами и университетами России Корпоративный демографический стандарт Комната матери и ребенка и группа кратковременного пребывания детей Меры социальной поддержки Совет обучающихся Общеуниверситетское студенческое научное общество Студенческий отряд охраны правопорядка «Держава» Студенческая правовая консультация Объединенный студенческий научный совет Нормативные документы Арендный дом Российские студенческие отряды Студенческий МФЦ ТГУ friendly Профилактика гриппа и ОРВИ Об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе Информация по заселению в общежития в 2026-2027 учебном году Олимпиады и конкурсы Центр психологического сопровождения обучающихся Центр карьеры Державинского университета Национальный проект «Молодёжь и дети» Краткий гайд первокурсника Записаться на мероприятие Студенческие объединения Профилактика кори Платные образовательные услуги Интернет-приемная проректора по образованию, молодежной политике и воспитательной работе


Изучаем экологическое право
17.12.2015



12 декабря в Институте права и национальной безопасности состоялась деловая игра по экологическому праву. В игре, организованной кафедрой конституционного и международного права, под руководством Александра Вячеславовича Захарова, приняли участие студенты 3 курса направления подготовки «Юриспруденция».

Участникам, а всего их было 10 команд, предстояло пройти три этапа, в ходе которых они смогли показать свои сильные стороны. В первом туре ребята, изучив предложенный материал, решительно отстаивали свою точку зрения в прокуратуре Эриадора, основываясь на законодательстве. В следующем этапе, встав на защиту Эриадорского химического предприятия «Азот» или пытаясь обвинить его в правонарушении, студенты проявляли свои знания в области медиации. В заключительном этапе участники с головой окунулись во внешние и внутренние проблемы государства Эриадора, пытаясь разрешить их. Используя навыки ораторского искусства, учащиеся должны были доказать жюри свою правоту.

Все команды достойно справились с поставленными задачами, проиллюстрировав коммуникабельность, сообразительность, решительность, умение взглянуть на любую сложную жизненную ситуацию с точки зрения права. Однако только четыре из десяти команд получили путевку в финал, который обещает быть еще более интересным.