• en cn
Студентам Расписание Волонтёрское движение Единое окно для молодых семей в образовательных организациях Интерактивная карта России, информирующая о мерах поддержки молодых семей и семей с детьми, реализуемых регионами и университетами России Корпоративный демографический стандарт Комната матери и ребенка и группа кратковременного пребывания детей Меры социальной поддержки Совет обучающихся Общеуниверситетское студенческое научное общество Студенческий отряд охраны правопорядка «Держава» Студенческая правовая консультация Объединенный студенческий научный совет Нормативные документы Арендный дом Российские студенческие отряды Студенческий МФЦ ТГУ friendly Профилактика гриппа и ОРВИ Об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе Олимпиады и конкурсы Центр психологического сопровождения обучающихся Центр карьеры Державинского университета Национальный проект «Молодёжь и дети» Краткий гайд первокурсника Записаться на мероприятие Студенческие объединения Профилактика кори Платные образовательные услуги Интернет-приемная проректора по образованию, молодежной политике и воспитательной работе


Доцент кафедры профильной довузовской подготовки ТГУ имени Г.Р. Державина на семинаре по формированию читательской активности
22.04.2019



17 апреля 2019 года в Тамбове состоялся Межрегиональный научно-практический семинар «Современные подходы к формированию информационной и читательской компетентности школьников». Специалисты из Тамбова, Липецка, Петербурга, Москвы, Ельца, Воронежа делились опытом формирования информационной и читательской компетентности учащихся. В семинаре принимала участие Борода Елена Викторовна, доктор филологических наук, доцент кафедры профильной довузовской подготовки Педагогического института ТГУ имени Г.Р. Державина. У Елены Викторовны большой опыт в приобщении школьников к чтению. Она рассказала, какие методы использует на уроках литературы, чтобы приобщить  старшеклассников к чтению и исследованию литературы, продемонстрировала важность современного литературного процесса в обучении школьников, о роли изучения современной литературы в формировании грамотного и заинтересованного читателя.