18-19 ноября 2020 на базе кафедры дефектологии педагогического института ТГУ им. Г.Р. Державина успешно прошла XIV Всероссийская научно-практическая конференция «Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья: опыт, проблемы, инновации».
Онлайн формат позволил услышать доклады не только участников из Тамбова и Тамбовской области, но также из вузов и образовательных учреждений Москвы и Подмосковья (Коломна, Мытищи), Иркутска, Омска, Саратова, Самары, Ельца, Йошкар-Олы. В рамках конференции 9-й раз прошел всероссийский конкурс студенческих научных публикаций «Современные проблемы дефектологии глазами студента». Год за годом география конкурса расширяется, количество участников активно увеличивается. Это указывает на неподдельный интерес к проблемам дефектологии.
Лучшие работы студентов, отмеченные дипломами победителей, призеров, а также лауреатов в номинации «научный дебют», были освещены на онлайн-секциях, проходивших в течение 2-х дней. Это был удивительный марафон идей, педагогических находок, высококачественных полноформатных научных исследований. Как отметила И.В. Смолярчук «настоящий интеллектуальный пир! студенты делились своим опытом и приобретали умения публичных выступлений. Очень многие участники, завоевавшие дипломы 1,2,3 степени продемонстрировали глубину изучаемой проблемы; исследовательские умения; педагогическое предвосхищение и гибкость мышления».
В работе секции «Современные проблемы инклюзивного образования: опыт, инновации, перспективы. Специальная психология» приняли участие 35 человек. Модерировали работу данной секции и к.пс.н., заведующий кафедрой дефектологии И.В. Смолярчук и к.пс.н., доцент кафедры дефектологии В.М. Мелехова.
О современных подходах к созданию инклюзивной культуры в общеобразовательных организациях и о стратегиях инклюзивного образования рассказали: заведующий отделением педагогики и психологии Педагогического института Хватова М.В. и заведующий кафедрой дефектологии Смолярчук И.В.
Студенты и магистранты в рамках секции представили новые формы работы с детьми с ОВЗ и педагогической аудиторией, современные подходы к психолого-педагогическому сопровождению образования детей с ОВЗ. В качестве экспертов на секции выступили педагоги-психологи Позднякова О.В. и Нистратова А.Г.
Секция №2 была посвящена обсуждению современных проблем психолого-педагогического сопровождения лиц с нарушениями речи. Модераторы секции: Боровцова Л.А., к.п.н., доцент кафедры дефектологии; Милованова Н.Ю., к.п.н., доцент кафедры дефектологии. С приветственным словом к участникам конференции выступила Козадаева Людмила Васильевна, заведующий МБДОУ «Детский сад «Жемчужинка» города Тамбова, директор «Ресурсного центра по развитию речи детей дошкольного возраста» г. Тамбова, учитель-логопед высшей квалификационной категории.
Тематика докладов данной секции позволила обозначить проблемы современной логопедической науки и практики, познакомиться и проанализировать инновационные технологии логопедической работы для коррекции сложных речевых нарушений. В формате данной секции работали 47 участников. В своих докладах они осветили современные подходы к определению нормального речевого онтогенеза, формированию грамматического строя речи, обогащению словарного запаса, обучению сюжетно-ролевой игре старших дошкольников с общим недоразвитием речи, поиску новых технологий коррекции нарушений письменной речи и другие.
Секцию, посвященную обсуждению современных проблем дефектологического сопровождения лиц с сенсорными нарушениями, эмоционально-волевыми и нарушениями опорно-двигательного аппарата модерировали Исаева С.Н., к.п.н., доцент кафедры дефектологии и Милованова Н.Ю., к.п.н., доцент кафедры дефектологии. В секции принимали участие 36 человек. Экспертами секции выступили педагоги коррекционного образовательного учреждения Филатова Н.Р. и Назарова Н.А.
Секция «Современные проблемы дефектологического сопровождения лиц с интеллектуальными нарушениями» включала 35 участников, как выступающих, так и активных слушателей. Модераторы секции: И.В. Смолярчук и А.А. Андреева. С приветственным словом к научно-практическому сообществу обратился к.п.н., доцент, зам по научной работе педагогического института А.Ю. Курин, он обратил внимание на ежегодно увеличивающиеся показатели, отражающие рост количества детей с ментальными нарушениями и указал на чрезвычайную актуальность проводимого мероприятия. Слова напутствия студентам-дефектологам высказали эксперты секции – заведующий МБДОУ №71 «Незабудка» Викторова Г.А. и Заместитель директора МАОУ СОШ № 31 г. Тамбова Кораблина О.В. Данные образовательные организации реализуют программы как инклюзивного, так и коррекционного плана. Было отмечено, что как детские сады, так и школы с радостью готовы принять в свой штат выпускников Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина.