• en cn
Студентам Расписание Волонтёрское движение Единое окно для молодых семей в образовательных организациях Интерактивная карта России, информирующая о мерах поддержки молодых семей и семей с детьми, реализуемых регионами и университетами России Корпоративный демографический стандарт Комната матери и ребенка и группа кратковременного пребывания детей Меры социальной поддержки Совет обучающихся Общеуниверситетское студенческое научное общество Студенческий отряд охраны правопорядка «Держава» Студенческая правовая консультация Объединенный студенческий научный совет Нормативные документы Арендный дом Российские студенческие отряды Студенческий МФЦ ТГУ friendly Профилактика гриппа и ОРВИ Об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе Олимпиады и конкурсы Центр психологического сопровождения обучающихся Центр карьеры Державинского университета Национальный проект «Молодёжь и дети» Краткий гайд первокурсника Записаться на мероприятие Студенческие объединения Профилактика кори Платные образовательные услуги Интернет-приемная проректора по образованию, молодежной политике и воспитательной работе


Педагогический институт ТГУ имени Г.Р. Державина реализует проект по непрерывному педагогическому и психологическому образованию
11.12.2020



В рамках непрерывного педагогического и психологического образования в Тамбовской области преподаватели Педагогического института ТГУ имени Г.Р. Державина проведут серию мастер классов для студентов ТОГАПОУ «Педагогический колледж г. Тамбова».

11 декабря 2020 года доцент кафедры общей и клинической психологии Ольга Николаевна Маркова провела первое занятие для студентов 4 курса отделения «Дошкольное образование» по техникам Mind-Fitness.

Полученный на занятии опыт поможет участницам в успешной учебной деятельности, саморазвитии, а также возможно в будущем, кто-то из них продолжит обучение в Педагогическом институте на психологических направлениях подготовки, и станет специалистом по разработке программ развития индивидуальных когнитивных навыков: памяти, концентрации внимания, скорости чтения, устного счета и др.