С 19 по 24 апреля делегация Державинского университета в составе декана факультета филологии и журналистики Сергея Худякова, заведующей кафедрой русского языка Татьяны Дьяковой и доцента кафедры русского языка как иностранного Жанны Фейзер приняла участие в реализации международной программы «О России по-русски», организованной совместно с представительством Россотрудничества в Республике Ливан.

– Основная цель данной программы заключалась в проведении серии образовательно-просветительских мероприятий научного и профориентационного характера, направленных на популяризацию русского языка и российского образования в образовательных учреждениях Республики Ливан, – отметил декан факультета филологии и журналистики Державинского Сергей Худяков.

В рамках данного визита члены делегации приняли участие в шестой вселиванской конференции преподавателей РКИ «Актуальные вопросы преподавания русского языка как иностранного». Предметом обсуждения стали вопросы, связанные с методами и приёмами обучения речевому взаимодействию на русском языке, принципами мультимодальности при обучении русского языка как иностранному, лингвокультурологическими аспектами работы с арабоязычными детьми, практикой работы школ и центров Ливана в сфере преподавания русского языка.

Кроме того, более 20 преподавателей русского языка образовательных учреждений Республики Ливан прошли повышение квалификации, организованной Державинским университетом, по программе «Современные педагогические технологии в обучении русскому языку как иностранному».

В ходе реализации программы «О России по-русски» были проведены уроки русского языка для старшеклассников ливанских школах (г. Бейрут, г. Айнаб, г. Машмуш, г. Баальбек, г. Батрун).

– Мы показали школьникам, что русский язык нетрудный и Россия красивая и интересная страна, – говорит заведующая кафедрой русского языка Татьяна Дьякова. – Чтобы получалось говорить по-русски, нужно только следовать установкам преподавателя и действовать вместе. За один урок учащиеся смогли составить диалоги на русском языке, пообщаться друг с другом с применением изученных фраз.

Были проведены занятия и для слушателей курсов русского языка. В основе таких занятий был заложен принцип мультимодальности, который позволил учащимся при помощи аудио-, фото-, видеоконтента, интерактивных заданий, ярких схем расширить представления о географическом многообразии России и поговорить об этом на русском языке.

– Наши уроки были специально разработаны для данного проекта, – отметила доцент кафедры русского языка как иностранного Жанна Фейзер. – Они стали предметом для наблюдения и демонстрации реализации современных педагогических технологий в практической части курсов повышения квалификации для ливанских преподавателей русского языка.