• en cn
Студентам Расписание Волонтёрское движение Единое окно для молодых семей в образовательных организациях Интерактивная карта России, информирующая о мерах поддержки молодых семей и семей с детьми, реализуемых регионами и университетами России Корпоративный демографический стандарт Комната матери и ребенка и группа кратковременного пребывания детей Меры социальной поддержки Совет обучающихся Общеуниверситетское студенческое научное общество Студенческий отряд охраны правопорядка «Держава» Студенческая правовая консультация Объединенный студенческий научный совет Нормативные документы Российские студенческие отряды Студенческий МФЦ ТГУ friendly Профилактика гриппа и ОРВИ Об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе Олимпиады и конкурсы Центр психологического сопровождения обучающихся Центр карьеры Державинского университета Национальный проект «Молодёжь и дети» Краткий гайд первокурсника Записаться на мероприятие Студенческие объединения Профилактика кори Платные образовательные услуги Интернет-приемная проректора по образованию, молодежной политике и воспитательной работе


Лаборатория лингвистики и межкультурной коммуникации (Институт педагогики)

Дата создания:

20 июля 2007 года (Приказ № 305)



Регламентирующие документы:



Цель деятельности лаборатории:

Формирование точки роста инновационно-образовательной деятельности, направленной, во-первых, - на всестороннее содействие подготовке квалифицированных бакалавров и магистров по направлению «Лингвистика»; профессиональных кадров для непрерывной системы языкового образования; осуществления переводческой деятельности в бизнесе, технологии, туризме, других сферах и развития международных связей; во-вторых, - на разработку и реализацию связанных с непрерывным лингвистическим образованием инновационных продуктов и услуг совместными с партнерами усилиями. 



Задачи:

  1. Определение механизмов взаимодействия лаборатории с субъектами системы непрерывного лингвистического образования.

  2. Выявление инновационных форм и методов активизации познавательного и исследовательского интереса в области лингвистики и межкультурной коммуникации.

  3. Формирование нормативной базы построения системы непрерывного лингвистического образования в регионе с центром образующегося кластера на базе лаборатории.

  4. Развитие теоретико-методической базы непрерывного лингвистического образования в регионе.

  5. Создание критериальной базы диагностики и оценки уровня владения изучаемым языком (коммуникативной компетенции/языковой способности), межкультурной компетенции и обученности различным дисциплинам образовательной области «Лингвистика» на каждом из этапов подготовки бакалавров и магистров.

  6. Интеграция научных исследований в содержание непрерывного лингвистического образования в регионе

  7. Формирование регионального пространства лингвистического образования, суть которого состоит в насыщении его событийными ситуациями для школьников, студентов, аспирантов, докторантов, учителей иностранных языков и преподавателей-лингвистов (такие ситуации могут быть обеспечены за счет проведения конференций, семинаров, тренингов, школ-лекториев, конкурсов, творческих встреч и пр.). 

     



Сотрудники:

Заведующий лабораторией – доктор педагогических наук, профессор кафедры лингвистики и лингводидактики Олег Геннадиевич Поляков.

Лаборант – кандидат психологических наук Валентина Евгеньевна Акоста. 



Достижения:

На базе лаборатории проводятся исследования по различным вопросам иноязычного образования, лингвистики и межкультурного обучения.

Подготовлена и защищена диссертация по проблеме изучения речевого поведения носителей языка на материале современного британского кино (2011 г.).

Разработаны программы курсов для подготовки бакалавров и магистров направления «Лингвистика», аспирантов специальности 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки)».

Результаты исследовательской деятельности получили отражение в ряде публикаций в журналах «Иностранные языки в школе», «Вестник Тамбовского университета», в коллективной монографии «Методика обучения иностранным языкам: традиции и современность» (2010 г.) под редакцией академика А.А. Миролюбова. Подготовлены, апробированы и изданы на средства лаборатории учебные пособия по грамматике испанского языка и дневник производственной практики. Лаборатория участвовала в реализации Инновационной образовательной программы университета, поддержанной грантом Приоритетного национального проекта «Образование», что позволило приобрести современные ИКТ, зарубежную учебную и научную литературу.



Перспективы развития:  

В перспективе планируется разработка и реализация новых курсов и дисциплин: «Визуальная антропология», «Межъязыковые аспекты прикладной лингвистики» и др., а также обновление содержания ранее разработанных программ по введению в теорию межкультурной коммуникации, истории и культуре англоязычных стран, стилистике, английскому языку для делового общения и пр.
 



Мероприятия: 

Среди мероприятий, проводимых лабораторией – конкурсы студенческих научных работ, конференции, семинары и тренинги для обучаемых, учителей и преподавателей иностранных языков. 

Партнерами лаборатории являются Институт содержания и методов обучения РАО (Москва); Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова; Национальный исследовательский Томский государственный университет; Волжский гуманитарный институт (филиал) Волгоградского государственного университета; Московский гуманитарный педагогический институт; Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования; Издательство «Просвещение» (Москва); Издательство «Титул» (Обнинск). 

Школа академической мобильности при лаборатории предоставляет инновационные образовательные услуги по интенсивному изучению английского и испанского языков, консультированию по вопросам межкультурной коммуникации, переводу. 



Контакты:

Адрес: 392008, Тамбов, ул. Советская, 181и

Телефон: 8 (4752) 72-34-34, добавчный 8613

Email: olegpo@rambler.ru