Секция 2: Социально-культурная деятельность: опыт, проблемы, инновации

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ В СОВРЕМЕННЫХ УЧРЕЖ-ДЕНИЯХ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ СФЕРЫ

ЗНАЧИМОСТЬ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ПРОЕКТИРОВНАИЯ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГОВОГО ПРОСТРАНСТВА НАСЕЛЕНИЯ

К ВОПРОСУ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ КАК ФАКТОРА РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ОСНОВНОЙ КОМПОНЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА МЕНЕДЖЕРА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СФЕР

ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ К МЕЖКУЛЬТУРНОМУ ОБЩЕНИЮ

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ОПТИМИЗАЦИИ ДОСУГА СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ

ФОРМИРОВАНИЕ ВОЕННО-МУЗЫКАЛЬНЫХ ТРАДИЦИЙ В РОССИИ: СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ

ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ АКТИВНОСТИ МОЛОДЕЖИ КАК АКТУАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОСТИ

ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К СТАНОВЛЕНИЮ И РАЗВИТИЮ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ

НАРОДНЫЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОМЫСЛЫ КАК СРЕДСТВО ТВОРЧЕСКОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ

ВЛИЯНИЕ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ ПРОГРАММ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА

РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА

ОСОБЕННОСТИ ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЁЖИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ

РЕКРЕАЦИОННО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА МОЛОДЕЖИ

СРЕДНИЙ ВОЗРАСТ ЧЕЛОВЕКА КАК КРИТЕРИЙ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ТЕХНОЛОГИЙ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ В ЭКСТРИМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ

РОЛЬ ВЕДУЩЕГО В ОРГАНИЗАЦИИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

СПЕЦИФИКА И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЕМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПОДХОДЫ И ТЕНДЕНЦИИ

ПРОБЛЕМА ОПТИМИЗАЦИИ СРЕДЫ СЕМЕЙНОГО ДОСУГА

ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЙ КОНЦЕРТ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА РАЗВИТИЯ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ВУЗА

ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ АКТИВНОСТИ ПОДРОСТКОВ В ШКОЛЕ ПОЛНОГО ДНЯ

СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РЕСОЦИАЛИЗАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПРАВОНАРУШИТЕЛЕЙ В УСЛОВИЯХ ПЕНИТЕНЦАРНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

КОМПЛЕКТОВАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ АРХИВОВ: ПРАВОВОЙ АСПЕКТ

МЕЖДУНАРОДНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ФЕСТИВАЛИ КАК ФОРМА МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ

ТРАДИЦИИ ПРОВЕДЕНИЯ КРЕСТЬЯНСКОЙ СВАДЬБЫ НА ТАМБОВЩИНЕ

СПЕЦИФИКА ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛУБНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

СОЦИАЛЬНО – КУЛЬТУРНЫЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПРАЗДНИКОВ И РАЗВЛЕЧЕНИЙ В ДЕТСКОМ САДУ

СПЕЦИФИКА ОРГАНИЗАЦИИ ПОСТАНОВКИ ТЕАТРАЛЬНО-ЗРЕЛИЩНЫХ ФОРМ ДОСУГА ДЛЯ НАСЕЛЕНИЯ

ИСТОРИЯ ПРОФЕССИИ АРХИВИСТА ДО 1917 ГОДА

ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ МОЛОДЕЖНЫХ ШОУ-ПРОГРАММ

ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ КАК ВАЖНЕЙШАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ГЕРОИКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯМОЛОДЕЖИ

ПРОБЛЕМА ГЕРОИКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИВ УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБЩЕСТВА

ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВНЕДРЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВУЮ ПРОГРАММУ

ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ ХОРЕОГРАФИЧЕСКИХ ОТДЕЛЕНИЙ ДЕТСКИХ ШКОЛ ИСКУССТВ

НЕВЕСЕЛЫЕ ЗАМЕТКИ О КОПИРАЙТЕ

«ИГРАЯ – РАЗВИВАЕМСЯ», - ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

К ВОПРОСУ О ПОТЕНЦИАЛЕ РЕКРЕАЦИОННО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТСКИХ ЛЕТНИХ ЛАГЕРЕЙ

ИССЛЕДОВАНИЕ ИСТОКОВ ТАМБОВСКОЙ ВЫШИВКИ - СПОСОБ ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ

СТРАТИФИКАЦИЯ ПРОФЕССИЙ СФЕРЫ КУЛЬТУРЫ

КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ РАЗВИТИЯ КОМПОНЕНТОВ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ ВО ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

СПЕЦИФИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ФОРМИРОВАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВКУСА ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОЙ ФИЛАРМОНИИ: ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

РАЗВИТИЕ ТРУДОВОГО ДОГОВОРА В XVII-XVIII вв.

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ

ПРАВОВЫЕ ИСТОЧНИКИ КАК МЕХАНИЗМ КОНСТРУИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПОМОГАЮЩИХ ПРАКТИК

ДРАМАТУРГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ИНТЕРНЕТ И КУЛЬТПРОСВЕТ

СПЛОЧЕНИЕ СЕМЬИ ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ СЕМЕЙНОГО ДОСУГА (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)

ИНДУСТРИЯ РАЗВЛЕЧЕНИЯ В СЕЛЬСКОМ ПОСЕЛЕНИИ